Valora en Bitacoras.com: A continuación tienes una serie de preguntas acerca de lo rápida y fructífera que es tu lectura (velocidad y nivel de comprensión) en diferentes situaciones. Responde desde lo que recuerdas. Piensa en esos momentos. Y, si……

Gracias por preguntar.

Si sales del examen satisfecho y pensando que lo has hecho bien pero luego la nota no refleja tu nivel de satisfacción, revisa la corrección del examen con el profesor. Comprueba dónde están las respuestas incorrectas, si se trata de la forma en la que respondes o de alguna otra cosa. Pregunta a los profesores y que ellos mismos te saquen de dudas.

Un saludo,
Luis

Gracias.

Recomiendo conocer y aplicar técnicas de Lectura Rápida para todos aquellos casos en donde un@ se sienta a gusto leyendo rápido A lo peor esta respuesta no te ayuda.

Como norma general, una mayor velocidad conlleva un nivel de comprensión más alto del texto leído frente al de una lectura lenta. Espero que esto te aporte más claridad.

Si, por ejemplo, me preguntas por la lectura de novelas, la respuesta es sí. Si me preguntas por poesía, te diré que depende de la persona que lee y las técnicas que emplea.

Un saludo,
Luis

Valora en Bitacoras.com: Puedes utilizar el contenido de este artículo siempre que quieras comprobar cuál es tu nivel de comprensión actual. Para, por ejemplo, llevar un registro de tu progresión antes o mientras aplicas técnicas de lectura ráp……

Valora en Bitacoras.com: En frío Cuando dejas de hacer algo (memorizar, charlar, limpiar, …) que no tiene nada que ver con lo que vas a leer a continuación y te pones a leer sin más, realizas un cambio de tarea simple en el que no hay una mínim……

Felicidades por la página

Gracias por tu comentario.

La solución pasa por elaborar Mapas Mentales. Más aún utilizando la vista (memoria fotográfica) como tú haces. Algunas características de estas herramientas de ayuda al estudio: Fáciles y rápidos de elaborar, divertidos, llenos de colores, llenos de formas, de dibujos; ayudan a condensar la información al máximo; facilitan enormemente la comprensión del contenido a memorizar; sirven en bandeja la memorización de los datos; te muestran claramente la estructura; …

En fin que te invito a que le eches un vistazo a la categoría de Ayudas Gráficas y a que, paulatinamente dejes de elaborar resúmenes y utilices Mapas Mentales/Conceptuales en su lugar.

Por cierto, vas a ver que, al hacer Mapas Mentales, ese vocabulario tuyo propio que tienes oculto va a empezar a florecer inevitablemente en cuanto empieces con los Mapas Mentales.

Un saludo,
Luis

Valora en Bitacoras.com: Concepto “Cuanto más conoces acerca de una cierta información, mayor facilidad tienes para leer sobre ella y en menos tiempo” Aplicación Lectura de cualquier tipo de texto Beneficios Mayor facilidad de lectura Mayor co……

Mi problema es que yo llamo resumen a copiar de los libros lo que me interesa y adaptarlo a mis gustos (introducir clasificaciones, suprimir cosas que no me parecen importantes, cambiar cosas de orden para comprenderlo mejor, mezclar información que considero complementaria y en el libro de texto viene separada, etc) bastante tiempo antes del examen, ya que yo uso mucho la memoria fotográfica, y no es lo mismo un tema “resumido” de 10 hojas en el que introduzca clasificaciones, cambios de color, de letra, etc, que un tema de 20 en el que viene todo seguido con el mismo numero de letra, por ejemplo.

Sin embargo, empleando esta técnica pienso que pierdo muchísimo tiempo, porque estudio Derecho y todas las asignaturas son de estudiar un montón, y mut extensas, pero si no hago esos “resúmenes” soy incapaz de estudiar por el libro. Me gustaría que me aconsejaras sobre este tema.

Muchas gracias por todos tus artículos, poco a poco estoy intentando cambiar todos mis malos hábitos (especialmente la regresión al leer), y como dices en otro de tus artículos “divertirme estudiando” y no repetir como un loro sin nisiquiera a veces haber realizado una prelectura. El problema está en que después de tantos años estudiando simplemente de memoria, utilizando las palabras de los libros, me veo incapaz de usar las mías propias (y no creo que sea por falta de vocabulario), si no recuerdo las del libro me quedo “en blanco”.