“No hay que empezar siempre por la noción primera de las cosas que se estudian, sino por aquello que puede facilitar el aprendizaje.” Aristóteles

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¿Qué estudiar en primer lugar? is a post from:

Qué ¿cuánto cuesta ahora? (únicamente del 15 al 30 de Junio de 2010)

14,95 euros en formato electrónico (PDF, ePUB) y 69,99 euros en papel

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La Oferta Empieza Ahora is a post from:

• El precio del libro no se ajusta a la calidad del encuadernado aunque, en mi modesta y completamente subjetiva opinión, se queda por debajo de lo que ofrece su contenido (bajo coste a cambio de un enorme beneficio). Por lo que sigue mereciendo la pena comprarlo en papel
• Pero quería avisarte de ello.
• Siento que sea así. Raquel me decía: “los pobres siempre pagamos dos veces” Bueno, es posible
• En una segunda edición (todavía no planificada), este defecto se resolverá
• Desde hoy mismo estoy a la búsqueda de nuevas editoriales y alternativas para poder ofrecerte no sólo el contenido que quieres sino en la forma adecuada
• Estoy pensando en ofrecerlo como “audiolibro” a un coste significativamente inferior al del formato electrónico en un futuro cercano

Para más información sobre el contenido del libro y cómo adquirirlo en formato electrónico o papel, haz clic en “Lo que deberías aprender antes de aprender“Artículos relacionados:

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El libro ya está disponible en papel is a post from:

“Lo que deberías aprender antes de aprender: el libro de El Arte de la Memoria”

Un libro que recomendamos desde aquí y que está indicado para todos los que quieren aprender a aprender de una forma más eficiente, fácil y agradable.

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Una nueva revisión is a post from:

Sobre el libro “Lo que deberías aprender antes de aprender”

Algunas citas

[...] la utilidad salta a la vista, ya no sólo por su excelente estructuración temática sino por su aplicación práctica casi inmediata [...]

[...] con ejemplos prácticos de aplicación en la vida real de cualquier estudiante o persona que desee mejorar su memoria. [...]

[...]las técnicas de estudio no son sólo el punto fuerte del libro [...] Las ayudas gráficas, el autoconocimiento y la eficaz gestión del tiempo son propuestas clave del libro para usar nuestra mente de una manera eficaz [...]

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La primera revisión a “Lo que deberías aprender antes de aprender”… is a post from:

“Lo que deberías aprender antes de aprender“

Dónde conseguirlo

Haciendo click en conseguir el libro

Dirigido a

cualquier persona:

• estudiando Enseñanza Secundaria
• estudiando Universidad, Posgrado
• preparándose unas Oposiciones
• estudiando por primera vez
• estudiando de nuevo, tras mucho tiempo sin hacerlo
• pensando en volver a estudiar
• interesada en mejorar su forma de administrar el tiempo; aprender a memorizar divertida y fácilmente; aumentar su velocidad de lectura, motivación y autoestima; aprender a elaborar Mapas Mentales; …
• que desea aprender todo lo anterior y mucho más de una forma sencilla, rápida y con ejemplos prácticos que puede llevar a cabo desde el primer momento
• que ya ha leído parte o todo el contenido de esta página y quiere disponer de la información como material de consulta y referencia a golpe de vista (sin la necesidad de estar conectada a Internet)

Contenido

Selección de entre los más de 200 artículos de El Arte de la Memoria.org hasta el momento de la publicación. Cubre todo el contenido de esta página de forma:

• estructurada
• ordenada
• mapas mentales al comienzo de cada capítulo:
  • para facilitar la asimilación de los datos y
  • ayudar a encontrar la información rápidamente
• una serie de preguntas introductorias al principio de cada capítulo para que:
  • al leerlo por primera vez, despierten la curiosidad sobre el contenido de los temas a tratar y tu mente comience a prepararse para asimilar la información;
  • al leerlo el resto de las veces, te ayude encontrar rápidamente el dato que buscas
• mini-índice al principio de cada capítulo para asistir en la lectura rápida y búsqueda de información
• los puntos clave de cada capítulo enmarcados para mejorar la visibilidad, facilitar la lectura rápida y el ahorro de tiempo en el repaso

• lo mismo se aplica a los ejercicios propuestos al final de secciones:

• notas a pie de página interrelacionando datos explicados en otras partes del libro

• estructura principal:

• lleno de imágenes que permiten comprender y asimilar la información de forma sencilla. Por ejemplo:

Número de páginas

243

Beneficios

• muy fácil de leer debido al formato y estilo de las páginas
• gran ahorro de:
  • tiempo de lectura gracias al mencionado formato de las páginas
  • tiempo de búsqueda de información gracias a los mapas mentales, preguntas iniciales y mini-índices al comienzo de cada capítulo
• puedes leer en cualquier orden, puedes empezar por cualquier capítulo. Sólo en el caso de que encuentres un concepto que no entiendas y cuya explicación aparezca otro capítulo, una nota al pie de página te llevará a la información, la podrás leer para luego seguir por donde te encontrabas. Es decir, no tienes por qué leer de forma secuencial (de la primera página a la última). Es más, te recomiendo empezar a leer por donde mejor te parezca
• puedes utilizarlo como material de formación y como material de referencia o consulta durante cualquier fase del período de estudio
• todo el contenido más relevante de esta página (hasta el momento de la publicación) recogido en un solo libro
• no necesitas estar conectad@ permanentemente a Internet para poder leer el contenido (excepto la primera vez para descargar el ejemplar)
• puedes leerlo o consultarlo desde un portátil en todas partes: en autobús, tren, metro, biblioteca, casa, …
• puedes regalarlo a alguien que le vaya a resultar de gran ayuda, es decir, a cualquier persona estudiando

La Ley de Parkinson y el Principio de Pareto

Aplicando ambos, pilares fundamentales de la sección de Gestión del Tiempo (Eficacia) en “Lo que deberías aprender antes de aprender” y en esta página, me ha sido posible ofrecerte el libro en el momento acordado:

Me comprometo contigo a que el libro esté disponible a finales de Enero de 2010.

Futuro de El Arte de la Memoria.org

Todo sigue como hasta ahora. La publicación de artículos con el objetivo de que utilices tu mente de una manera eficaz y eficiente sigue adelante. Según vaya avanzando el año, nuevos contenidos irán subiéndose al tren de El Arte de la Memoria.org, siendo un Podcast (serie de episodios hablados -formato audio-) una de los primeros en incorporarse junto a la edición impresa de “Lo que deberías aprender antes de aprender“

Dónde conseguir “Lo que deberías aprender antes de aprender“

Haciendo click en conseguir el libro

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Lo del compromiso público y la Ley de Parkinson sigue cumpliéndose

Estoy pensando en regalar el libro a cambio de una revisión del mismo. Si tienes un blog y deseas hacerte con un ejemplar gratuito, ponte en contacto conmigo y te lo envío en cuanto esté listo. De todas formas, la semana que viene lanzaré la propuesta de manera formal desde un nuevo artículo Artículos relacionados:

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“No, de momento”

A lo largo de todo este tiempo he recibido consultas acerca de la existencia de un único libro que recogiese las ideas que son transmitidas desde los artículos. Mi respuesta era siempre la misma: “Lo siento. No, de momento”.

Antes de nada he necesitado descubrir o más bien, te he necesitado a ti como lector(a) para darme cuenta de que, como sospechaba, el Arte de la Memoria es algo cuyo uso debe volver a extenderse tanto e incluso más de lo que llegó a hacerlo durante siglos.

Y ese momento está llegando

Voy a utilizar un recurso habitual en determinadas personas para conseguir cumplir objetivos. Adquirir un compromiso público. Voy a fijar una fecha límite y la voy a hacer pública:

Me comprometo contigo a que el libro esté disponible a finales de Enero de 2010.

Motivación para terminar el libro no me falta. Aunque reconozco que sí decisión para fijar la fecha de publicación. Puede que sea procrastinación; que siempre tenga o encuentre cosas más importantes o urgentes que hacer; que tenga miedo a hacerlo; … ¿Te suena? Esto es algo muy común entre la gente que se prepara exámenes. Lo de “ya habrá tiempo” y el “todavía queda mucho” son los argumentos que más se suelen dar para dejar las tareas para después. Si sigues con ellos (argumentos) hasta el final, bien acabas no haciendo la tarea, bien haces poco, tarde y mal.

Suficiente, a tiempo y bien

Como lo que quiero es que el libro sea lo que necesitas, te resulte muy útil de principio a fin, llegue a tiempo y en buenas condiciones, acabo aquí este artículo para volver a ponerme con ello. ¿Te das cuenta? Lo de comprometerse en público parece ser que funciona

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Hace unos días devolví al mi cuñado un sistema de GPS (Global Positioning System) o Sistema de Posicionamiento Global, que consiste en un dispositivo de orientación electrónico dirigido por satélite. Cuando estás en el coche y lo pones en funcionamiento te indica cómo llegar al sitio de destino. Sólo te tienes que preocupar de seguir las instrucciones (derecha, izquierda, …). Si te equivocas, el mismo dispositivo vuelve a calcular la ruta en un momento desde donde estás y a seguir. Cuando me lo dio él ya no lo utilizaba, porque tenía uno más nuevo.

El motivo por el que se lo devolví: prefiero el método tradicional del mapa de carreteras de siempre.

Reconozco que mi experiencia con estos dispositivos ha sido breve. Los he utilizado muy pocas veces. Una de ellas fue mientras estuve en Clonshohocken, (Filadelfia, Estados Unidos) por motivos de negocios, cuando todavía trabajaba como Ingeniero Informático. Durante 2 semanas estuvimos, un compañero de trabajo y yo, moviéndonos en coche utilizando un GPS. La experiencia de utilizarlo fue positiva. Yo diría que fue hasta necesario hacer uso de este dispositivo, para no perder una cierta cantidad de tiempo en la preparación de los viajes en coche. Ambos íbamos allí por primera vez, no conocíamos la cuidad y no estábamos familiarizados con las señales de tráfico. Para nosotros suponía una preocupación menos el hecho de simplemente tener que  poner el destino al que queríamos llegar y seguir las indicaciones. A la vuelta incluso pensé en comprarme uno para conducir por la verde Irlanda. Pero pronto se me quitó la idea.

Mapa de carreteras tradicional

Es cierto que lo de sólo tener que poner la dirección a la que ir y no tener que emplear tiempo en averiguar cuál es la mejor ruta (menor kilometraje, mayor velocidad, sin/con peajes, …) sino simplemente escuchar las instrucciones que nos van dando, es tentadora. Sobre todo si la comparas con la labor de tener que coger el mapa o callejero, ver el sitio en el que estás, buscar el destino, identificar la ruta, quedarte en mente más o menos con las direcciones a tomar y, en muchos casos, tener que preguntar a lugareñ@s. A pesar de ello, me sigue gustando la opción del mapa de carreteras en papel escrito porque:

• Utilizo la mente (para):
  • buscar en el mapa dónde estás en el momento de partida
    • a dónde quiero llegar
    • por dónde ir (camino corto y con peajes, largo y sin peajes, pasando cerca de algún sitio que te resulte de interés para parar un momento, …)
  • retener en memoria, con mayor o menor precisión, la ruta a seguir
  • estimar el tiempo a emplear conduciendo
  • en definitiva, llevar a cabo tareas de orientación, memorización, lectura, cálculo de distancias y tiempos

En algunos casos, el GPS es una herramienta muy útil. Por ejemplo, para la gente que trabaja como taxista o repartiendo mercancías y no conoce cómo llegar al siguiente destino. Aunque sigo pensando que moverse sin esta pieza de tecnología es mas beneficioso para el funcionamiento del cerebro que moverse con ella.

Generalizando

Lo mismo ocurre con otro tipo de “ayudas” electrónicas que se supone nos hacen la vida más fácil. Teléfonos móviles con cámara, agenda, calendario, calculadora, conversión de moneda, juegos, conexión a Internet (navegación, correo electrónico), reproductor de audio, vídeo y radio; lector de e-Books; posibilidad de identificar cada llamada con una imagen o sonido concretos, ¡GPS!; kit manos libres; conexión a ordenador mediante tecnología Bluetooth, infrarrojos, cable USB; …

¡Uf! ¿pero de verdad utilizas todo eso? Y, si lo utilizas, ¿lo necesitas?, ¿te acerca a los objetivos que te marcas o en cambio te hace perder el tiempo en tareas que están fuera de ese 20% que te acerca como un imán a lo que buscas?

La pregunta que puedes hacerte de vez en cuando, sobre todo al plantearte adquirir un dispositivo electrónico nuevo que acaba de salir al mercado, es la siguiente:

¿La nueva adquisición me va a ayudar a evolucionar o a involucionar?

Involucionar: Dicho de un proceso biológico, político, cultural, económico, etc.: retroceder (volver atrás)

Real Academia Española. DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA – Vigésima segunda edición

O lo que es lo mismo, antónimo de “evolucionar” (contrario a “evolucionar”)

A continuación, ahí tienes algunas (y sólo algunas) ideas sobre cosas con las que hacerte la anterior pregunta: teléfonos móviles, televisores, ordenadores, dispositivos GPS, PDAs, reproductores de Música, equipos de música, videoconsolas, coches, motos, …

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