La pregunta
Hace unos días aparecía en los Foros la pregunta de cómo aplicar la Regla del 80/20 (o Principio de Pareto) cuando te pueden preguntar cualquiera de todos los temas disponibles para un examen. Es decir, si no hay temas que puedas descartar y, por lo tanto, te tienes que estudiar todos, ¿cómo se aplica Pareto?
Clarificación I
Este principio lo puedes aplicar a cualquier cosa. Ya sea en el campo de los estudios, de las relaciones personales, del crecimiento personal, del rendimiento laboral, del deporte, de la alimentación, de la educación, …
Clarificación II
Cuando aplicas correctamente la Regla del 80/20 filtras el número de tareas a realizar para conseguir tu objetivo y te quedas con las que te empujan directamente hacia el mismo. Es decir, descartas tareas y no necesariamente contenido (temario)
Ejemplo
Quieres ser muy buen@ practicando un deporte dado que nunca antes habías probado. Baloncesto, por ejemplo. Y puedes plantearte tu objetivo, de ser realmente buen@ jugando al baloncesto, de una de las siguientes tres formas:
- Caso 1: Te pones a jugar como si te fuera la vida en ello. Dedicas todo el tiempo que tienes disponible. Eres el máximo exponente del tesón y la fuerza de voluntad. Aprendes las reglas sobre la marcha. Lo mismo haces con los movimientos, la forma de manejar el balón, el bote, el pase, las reglas, … Aprendes prácticándolo
- Caso 2: Investigas sobre qué necesitas hacer para acabar jugando muy bien a este deporte y averiguas que necesitas aprender: A botar el balón, a pasarlo por detrás, por delante, botando, a distancia corta, media, larga; las reglas; los nombres de los tipos de jugador, sus posiciones, su función; la táctica, las jugadas; las posiciones defensivas; qué son los bloqueos; el tiro a canasta, el tiro en suspensión; encestar en forma de bandeja, con apoyo en el tablero; (…) Una vez te haces cargo de todo lo que necesitas hacer, de nuevo, empleas todo tu tiempo y una gran fuerza de voluntad trabajando todas esas áreas que te van a hacer jugar como una estrella.
- Caso 3: Realizas la labor de investigación del caso 2 y te fijas en aquéll@s grandes jugador@s de la historia de este deporte. Averiguas que vas a necesitar mejorar tu forma física para poder saltar más alto en parado y en carrera; aumentar tu musculatura corporal, tu capacidad aeróbica; (…); fortalecer tu entereza mental y aumentar tu capacidad de soportar presión externa en momentos difíciles; encontrar algún club más o menos cerca de donde vives para jugar en equipo; verte grabad@ en vídeo, practicando lo aprendido, para afinar, para ajustar, mejorar, depurar errores y elevar el rendimiento; asistir a partidos de élite para ver con tus propios ojos cómo juegan l@s mejores; Y todo ello para después poner en práctica todo lo que aprendes, seguir mejorando y acercarte a tu objetivo de ser un@ excelente jugador@.
Tu amigo Pareto entra en acción
Has oído hablar de esta gran regla con la que vas a poder conseguir tu sueño en tiempo récord y decides ponerla en práctica de una de estas tres formas:
- Caso 1: Lo que te va a acercar irremediablemente a tu objetivo es jugar al baloncesto. De entre todo lo que te permite practicar el deporte en la cancha, identificas el tiro a canasta y el pase como los puntos clave. Es decir, del 20% de las tareas con las que se consigue el 80% de los resultados, decides que son esas dos (tiro y pase). Plan de acción: Practicar los puntos clave hasta la saciedad.
- Caso 2: Para ser realmente buen@ necesitas aprender todas las cosas que se nombran en el punto 2. De entre todas ellas, identificas como tareas clave (por ejemplo): manejo de balón, tiro, reglas, posición defensiva y jugadas en ataque. Plan de acción: Estudiar las reglas y los tipos de jugadas que puede hacerse en ataque, practicar el manejo de balón, el tiro y la posición defensiva.
- Caso 3: Entre todas las tareas del punto 2 y el 3 anterior, llegas a la conclusión de que las áreas clave son (por ejemplo): manejo de balón y tiro, aumento de la fortaleza física y la entereza mental, jugar partidos en equipo y asistir a encuentros profesionales. Plan de acción: realizar ejercicios de tiro y manejo de balón, pesas, meditación y ahorrar para comprar entradas para los partidos de élite.
¿Cuál es previsiblemente el resultado?
- Caso 1: Casi seguro que no vas a conseguir ser muy buen@ jugador@ de baloncesto. Y si lo consigues habrá pasado una infinidad de tiempo. Tanto que tu permanencia en el máximo nivel será muy breve porque ya serás demasiado mayor.
- Caso 2: Es posible que lo consigas. Aunque tardarás mucho en conseguirlo.
- Caso 3: Lo más probable es que lo consigas en relativamente poco tiempo.
La primera tarea clave
La primera tarea clave que forma parte de ese 20% de cosas que consiguen el 80% de los resultados que buscas es la de investigación. Elabora la lista de cosas que necesitas hacer para conseguir lo que quieres. Y con la lista delante averigua cuáles, de entre todas ellas, contribuyen en mucha mayor medida que el resto a que eso ocurra. Estas pocas últimas son las que terminan de completar el 20% de tareas que dan el 80% de los resultados.
Fuentes: Regla del 80/20; discusión sobre Pareto y estudiar todos los temas en los foros; foto
marit dice
Luis, me han encantado tus post sobre pareto, productivos y sobretodo muy amena tu exposición!!! Volveré por aquí con frecuencia!!!
Luis dice
Hola marit:
Me alegro mucho. Espero que le puedas sacar partido 🙂
Un saludo,
Luis
enrique dice
excelente tu explicacion, se entendio la idea perfectamente, felicitaciones!
Luis dice
Hola Enrique:
Gracias, espero que te sirva de ayuda 🙂
Un saludo,
Luis
erika dice
PARETO te detesto https://www.elartedelamemoria.org/2009/09/21/como-aplicar-pareto/ esto es pa entendert
Arctor dice
Esto para un examen tipo test de unas oposiciones no vale, porque te pueden preguntar la tontería más insignificante y no necesariamente lo que parece más importante.
Luis dice
Hola Arctor:
Si toda la materia de examen pueden preguntarla en el mismo entonces toda «Estudiar toda el temario» es una de ese 20% de tareas que te hará conseguir tu objetivo. Y, por lo tanto, debes llevarla a cabo. De forma inexcusable.
Eso sí, seguro que no es la única tarea que forma ese 20% que dice el Principio de Pareto. Échale un vistazo a:
https://www.elartedelamemoria.org/2009/01/02/el-principio-de-pareto/comment-page-1/#comment-620
Puedes encontrar algunas ideas de a qué más aplicar el Principio de Pareto en:
«Tres tipos de estudiante aplicando Pareto, ¿en qué grupo estás tú?»
https://www.elartedelamemoria.org/2009/11/04/tipos-de-estudiantes-aplicando-pareto/
En los foros:
https://www.elartedelamemoria.org/foros/viewtopic.php?f=20&t=13#p30
https://www.elartedelamemoria.org/foros/viewtopic.php?f=19&t=55#p114
Un saludo,
Luis