Distorsión del Tiempo – Concepto
Cada vez que estudias tienes una determinada percepción del transcurso del tiempo. En ocasiones te parece que
- el tiempo vuela (rápido) y en otras parece que
- nunca va a llegar el momento de terminar (lento),
- no te da tiempo a nada (rápido),
- has hecho mucho para el poco tiempo del que disponías (lento),
- no has llegado a hacer ni la mitad de lo que haces normalmente empleando el mismo tiempo (rápido),
- cada minuto es una eternidad (lento),
- se te pasan las horas delante del ordenador, escritorio, libro, … y no te das cuenta. Todo ha ocurrido en un momento (rápido)
Es decir, parece que unas veces el tiempo pasa muy rápidamente y otras al contrario. En esto consiste la Distorsión del Tiempo
¿Y si…?
- Pregunta: ¿Qué ocurriría si cada vez que te pones a realizar una actividad de repaso, el tiempo (o tu percepción del mismo) transcurre muy lentamente?
- Respuesta: Que te daría tiempo a repasar mucho más o que terminarías el repaso mucho antes
Es decir, imagina que quieres ponerte con el repaso en 20 minutos que has reservado para hoy. Si durante el repaso estás en uno de esos momentos en los que cada segundo parece una eternidad, acabarás de repasar lo que tenías planificado para esos 20 minutos en mucho menos tiempo. Dependiendo de lo lento que pase para ti el tiempo durante ese repaso, es posible que no tardes más de 2 ó 3 minutos en terminar
¿Recuerdas (o imaginas) alguna vez…
- … yendo en el coche/autobús y tener que estar parad@ en mitad de la calle por el atasco de tráfico que hay?
- Si estabas conversando con alguien sobre algo que te apasionaba, ¿cómo pasó esa media hora en la que estuviste esperando en la carretera, sin apenas avanzar, hasta que el tráfico volvió a fluir con normalidad?, ¿te pareció media hora o mucho menos?
- Si estabas sól@, no te habías llevado (o no tenías) reproductor de MP3, teléfono móvil, periódico, libro, reloj de pulsera, consola de vídeo juegos, etcétera. Es decir, estábais tú y la congestión de tráfico. ¿Te parecieron 30 minutos o 55?
- … esperando tú en la consulta del dentista a que llegue tu turno?, ¿siempre es un rollo y se te hacen eternos 10 minutos de espera o algunas veces esperar 35 minutos te han parecido 5?
¿Te imaginas…
- … lo que puedes ser capaz de hacer desde el punto de vista del Rendimiento Académico si dominas la percepción que tienes del tiempo?
- … lo mucho que puedes repasar en el mínimo de tiempo si percibes el tiempo pasar muy lentamente?
- … la cantidad de cosas que puedes leer si el tiempo pasa lentamente?
- … cómo afecta ahora tu percepción del tiempo a tu Rendimiento Académico?
- … cómo pueden afectar el concepto y la utilización controlada voluntariamente de la Distorsión del Tiempo a tu Rendimiento Académico?
Imagen de: la_febbra
María dice
¡ Genial en tu apreciación, como siempre ! ;-D
Luis dice
Hola María:
Esta no es sencilla de llevar a cabo pero sí es una muy poderosa. Gracias 🙂
Un saludo,
Luis
Max dice
No sé de donde habrá surgido esa idea, pero simplemente es digna, muy digna de ser estudiada.
En esta página especifican un poco más acerca de lo que ocurre en el cerebro mientras ocurre ese proceso.
Idea brillante, gracias!
http://www.neoteo.com/se-puede-estirar-el-tiempo-con-la-mente.neo
Luis dice
Hola Max:
Gracias a ti
Un saludo,
Luis
Flor dice
Usualmente siento que el tiempo pasa volando, estoy estudiando o escribiendo y las horas parecen minutos, es tan poco lo que logro hacer…