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¿Qué son las Ayudas Gráficas para el estudiante?

A continuación verás que hay unos enlaces… [¡Espera! no pinches todavía, ¡un momento!] Decía que verás algunos enlaces que cuando pinches en ellos te van a llevar a páginas fuera de El Arte de la Memoria.org. Mi idea no es que te vayas de esta página pero sí quiero que empieces por ver ejemplos de lo que denomino “Ayudas Gráficas” porque así vas a entender mucho más fácilmente todo lo que viene después. Si ya sabes en qué consiste esto de los Mapas Mentales, Conceptuales, Diagramas de Araña y demás, puedes pasar directamente al siguiente punto después del apartado “Ejemplos”.

Algunos ejemplos

[Si sigues aquí ¡estupendo!, sigamos adelante]

Concepto

Las Ayudas Gráficas son dibujos que te ayudan a recordar la información fácilmente. Se trata de herramientas que te hacen el estudio muy llevadero e incluso muy divertido. Pasemos a lo siguiente.

Propiedades

  • Dan estructura a la información que muestran
  • Te permiten memorizar mucho más fácilmente. Tanto que en muchos casos ¡memorizas según dibujas!
  • Potencian tu Creatividad. Cualidad que te permite resolver problemas más fácilmente, entre otras muchas cosas
  • Te ofrecen una perspectiva global como si tuvieses una “vista de pájaro” para encontrar enseguida los detalles y tener una idea global al instante

Principales tipos:

  • Mapas Conceptuales: parte de uno o varios puntos principales que se expanden
    • Mapas Mentales: subconjunto de los Mapas Conceptuales en los que existe una sola idea principal que se expande
  • Diagramas
    • Araña: idea principal (cuerpo de la araña) expandida en forma de patas de araña
    • Árbol: la idea principal está en la raíz y a partir de ahí crecen las ramas hasta llegar a las hojas. Las ramas se unen por nodos que, junto a las hojas, contienen la mayor parte de la información
    • de Flujo: utilizados en casos en los que la información varía en el tiempo

Mapa Conceptual

Ayudas Gráficas - En qué consisten

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5 comentarios

  1. Nomeacuerdo says:

    Hola Luis, mi pregunta es si en los mapas conceptuales o mentales o ayudas de este estilo no debo poner definiciones.

    Intento resumir de algún modo facil de repasar los temas estudiados y no se como hacerlo bien.

    Gracias!

    1. Luis says:

      Hola Nomeacuerdo:

      Sí debes y no debes ;-) Toda la información que necesites memorizar ha de estar en el mapa. Pero la cuestión es cómo introducirla para que el mapa sea eficiente y eficaz. Escribiendo la definición entera, palabra por palabra en el Mapa, no se cumple con los objetivos de eficiencia y eficacia. Se introduce información redundante.

      Utiliza dibujos, gráficas, garabatos, símbolos, …

      Para que lo veas más claro, la semana que viene publico un artículo en el que te lo explico con ejemplos.

      A lo mejor después de leerlo y ponerlo en práctica decides cambiar tu seudónimo ;-)

      Un saludo,
      Luis

    2. Luis says:

      Hola de nuevo, Nomeacuerdo:

      Ahí va: “Una imagen vale más que muchas palabras

      Espero que te sirva de ayuda. Un saludo,
      Luis

  2. Fredy* says:

    Interesante
    si bien es sabido la memoria lo es mucho y de alli parte el brillar como estudiante por q en ultimas nos evaluan es la retentiva ya sea por preguntas examenes parciales etc
    en particular practico imaginar(imaginar -imagenes) todo lo dicho (clases)ya q así funciona la memoria
    cuando tus imagenes no estan a son de voz es q estabas distraído ¿entiendes? :s…

  3. [...] En su artículo “Mapa: las leyes de los mapas mentales“, Philipe Boukobza explica con un solo Mapa Mental cuáles son las directrices a seguir cuando elaboras este tipo de Ayudas Gráficas. [...]

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